Resumen:
La investigación se centra en el análisis de los factores sociofamiliares que influyen en la deserción universitaria de la Corporación Universitaria Comfacauca- Unicomfacauca, utilizando un enfoque histórico hermenéutico para identificar los elementos claves sobre este fenómeno, enfocándose principalmente en el orden personal y social de los estudiantes en situación de deserción impidiendo culminar el proceso estudiantil. En consecuencia, resulta necesario que el análisis sea particular para cada caso, puesto que la investigación proporciona una metodología que permite comprender a los jóvenes universitarios desde una perspectiva social.
Este estudio de investigación se realizó a través del método de etnografía educativa y técnicas de recolección de información como la historia de vida, considerando a 3 estudiantes que pertenecieron a la IES. El fundamento teórico de esta propuesta es una revisión exhaustiva de la literatura académica, que incluye estudios nacionales e internacionales revelando la complejidad y las múltiples causas de deserción universitaria, destacado las dinámicas familiares, los duelos, responsabilidades asumidas, precariedad económica, relaciones afectivas conflictivas y ausencia de redes de apoyo en los estudiantes como un factor significativo.
