https://repositorio.unicomfacauca.edu.co/xmlui/handle/3000/8 2026-10-16T06:55:05Z 2026-10-16T06:55:05Z Yésica Marcela Camayo Pérez https://repositorio.unicomfacauca.edu.co/xmlui/handle/3000/470 2026-05-11T23:51:19Z 2026-01-01T00:00:00Z

FACTORES DE RIESGO FAMILIARES QUE INCIDEN EN LA VIOLENCIA FÍSICA CONTRA SIETE (7) MUJERES DEL BARRIO RETIRO ALTO, EN LA CIUDAD DE POPAYÁN. Yésica Marcela Camayo Pérez Este trabajo de investigación analiza los factores de riesgo familiares que influyen en la violencia física contra siete mujeres del barrio Retiro Alto de la ciudad de Popayán, desde un enfoque cualitativo histórico-hermenéutico y una perspectiva sistémica del Trabajo Social. El reconoce el fenómeno de la violencia física como una problemática social, vinculada a desigualdades de género, condiciones socioeconómicas precarias y patrones culturales que legitiman relaciones de poder desiguales. A través de entrevistas semiestructuradas se identificaron dinámicas de violencia física acompañadas de violencia psicológica, verbal y sexual, configurando un conjunto de vulneraciones que afectaron de manera integral la vida de las participantes. Entre los principales factores de riesgo identificados se destacan la dependencia económica, la ausencia de redes de apoyo, los mandatos socioculturales sobre la preservación del hogar, la presencia de hijos y la naturalización intergeneracional de la violencia. Asimismo, se evidenció cómo el miedo, las amenazas y la manipulación emocional limitan el acceso a la justicia y perpetúan el ciclo de violencia. Los hallazgos permitieron comprender que la permanencia en relaciones violentas no responde a decisiones individuales aisladas, sino a factores sociales y afectivos que limitan la autonomía de las mujeres. Desde el Trabajo Social, la investigación aporta elementos para fortalecer intervenciones orientadas al empoderamiento femenino, la reconstrucción de vínculos familiares saludables y la promoción de entornos comunitarios libres de violencia, contribuyendo así a la defensa de los derechos humanos y a la transformación social del territorio.

2026-01-01T00:00:00Z Edith Joaqui Bambague https://repositorio.unicomfacauca.edu.co/xmlui/handle/3000/469 2026-05-11T17:57:33Z 2026-01-01T00:00:00Z

CUANDO LOS JÓVENES ABANDONAN: IMPACTO DE LA FALTA DE RELEVO GENERACIONAL EN LA SOSTENIBILIDAD DEL TERRITORIO EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE SANTIAGO CAUCA (2023-2026) Edith Joaqui Bambague Las transformaciones sociales, económicas y culturales que atraviesan los territorios rurales han generado cambios significativos en la vida de las comunidades campesinas, particularmente en relación con la permanencia de las nuevas generaciones en el campo. En este contexto, la migración juvenil hacia zonas urbanas se configura como un fenómeno que incide en la continuidad de las prácticas productivas, culturales e identitarias del territorio. A partir de esta realidad, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de la falta de relevo generacional en las dinámicas de sostenibilidad del territorio en la comunidad campesina de Santiago, ubicada en el municipio de San Sebastián, Cauca, durante el periodo 2023–2026. El estudio se desarrolló desde un enfoque cualitativo, bajo el paradigma histórico-hermenéutico, empleando técnicas como entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió un acercamiento directo a las experiencias y percepciones de los habitantes. El proceso investigativo facilitó la comprensión de las concepciones del territorio, la identidad campesina y los procesos de transmisión de saberes ancestrales, así como el reconocimiento de transformaciones asociadas a la disminución del relevo generacional y sus implicaciones en la vida comunitaria. En este sentido, el estudio aporta una comprensión integral de los factores sociales que inciden en la sostenibilidad del territorio campesino y resalta la importancia del reconocimiento del campesinado y del papel de las nuevas generaciones para la continuidad de la vida comunitaria en Santiago, San Sebastián, Cauca.

2026-01-01T00:00:00Z Laura Espinosa Muñoz https://repositorio.unicomfacauca.edu.co/xmlui/handle/3000/468 2026-05-11T17:47:59Z 2026-01-01T00:00:00Z

Roles de género en la economía familiar y laboral un estudio sobre desigualdades y oportunidades Laura Espinosa Muñoz La investigación abordó la problemática de la desigualdad de género en la distribución de roles en los ámbitos familiar y laboral evidenciada en la sobrecarga de tareas no remuneradas para las mujeres y en la persistente brecha salarial. El objetivo es analizar cómo se distribuyen las responsabilidades económicas domésticas y de cuidado entre hombres y mujeres en familias del barrio Comuneros de Popayán. El estudio se desarrolló en un contexto urbano-popular donde se visibilizan prácticas tradicionales y transformaciones en las dinámicas familiares. Se trabajó bajo un enfoque cualitativo con paradigma histórico-hermenéutico y método de teoría fundamentada. La investigación se desarrolló en fases que incluyeron la formulación del proyecto, el diseño metodológico, la recolección de información mediante la estructuración de entrevistas semiestructuradas y árbol de problemas en conjunto con el análisis sistemático de los datos y un análisis crítico de las prácticas de género y la corresponsabilidad familiar. Los resultados de la investigación muestran que aunque en algunos casos las responsabilidades del hogar se distribuyen de manera equitativa en la mayoría de los casos estas continúan recayendo principalmente en las mujeres. Además, se identificaron patrones de inequidad en el acceso a oportunidades laborales el reconocimiento del cuidado y la distribución económica ya que se concluyó que es necesario fortalecer el trabajo comunitario y las acciones de sensibilización desde el Trabajo Social para avanzar hacia una equidad de género real y sostenible.

2026-01-01T00:00:00Z Laura Valentina Murillo Martínez https://repositorio.unicomfacauca.edu.co/xmlui/handle/3000/467 2026-05-11T17:37:54Z 2026-01-01T00:00:00Z

Redes que Atrapan: Impacto de la Era Digital en la Procrastinación Académica Laura Valentina Murillo Martínez La investigación analiza la relación entre la procrastinación académica y el nivel de uso de las plataformas digitales en estudiantes de tercer semestre de las jornadas diurna y nocturna del programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Comfacauca (Unicomfacauca), ubicada en Popayán, Cauca, durante el segundo periodo del 2025, con la participación de 36 estudiantes en la fase cuantitativa y 16 en la fase cualitativa seleccionados por muestreo intencional. Se sugiere que el fenómeno del FOMO (miedo a perderse algo), así como el uso excesivo de estos entornos digitales, contribuyen a la procrastinación académica. De esta manera, investigaciones en distintos contextos han evidenciado una relación entre el uso de plataformas digitales y la procrastinación académica, lo que justifica la relevancia de este estudio para comprender el fenómeno desde la perspectiva del trabajo social, disciplina que debe adaptarse a los desafíos de la era digital en el entorno universitario local. Los objetivos específicos incluyen describir los momentos, significados, contextos y propósitos asociados a la procrastinación y el uso de plataformas digitales. En segundo lugar, identificar el nivel de uso de estas plataformas digitales por parte de los participantes y finalmente, establecer la relación entre el uso de plataformas digitales y la procrastinación en el ámbito académico. La investigación se realizó mediante un enfoque mixto con diseño exploratorio secuencial, combinando métodos cualitativos y cuantitativos, para lograr una comprensión integral del fenómeno. El componente cualitativo se analizó a través de entrevistas individuales semiestructuradas, y el componente cuantitativo, por su parte, a través de una encuesta estructurada.

2026-01-01T00:00:00Z